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近日，由教育部评选的2005年高等教育国家级教学成果奖揭晓，我院《高素质口腔医学创新人才培养模式的构建与实践》获得二等奖。
《高素质口腔医学创新人才培养模式的构建与实践》教学成果在充分理解党中央和教育部教学改革方面的政策与理论和有关人才培养目标的基础上，又对具有中国特色的医学教育特点和国外医学教学过程有充分的比较后，率先打破传统的分段式的培养模式，立足于我国实际的社会需求，在观念上把口腔医学人才培养过程中的综合素质、专业实践能力和科研创新精神作为系统工程加以设计和实施。以创建合理的人才知识体系的培养模式为基础，以改革临床实验方法为重点，建立了口腔医学技能训练的基础、专业技能、新技术三级平台，以调动学生的学习兴趣，激发学生的学习和创新能力为目的；创建了三段式的导师制培养模式，保持学生科研意识和创新能力培养的连贯性，在巩固和发展我国口腔医学教育的特色的基础上，探索了提高我国口腔医学人才培养时间与效果间的效益比的新方法。该项目采取了大量卓有成效的改革举措，内容充实，方法先进，创新点明确。在国内口腔医学教育领域内处于领先地位，并取得了重大的人才培养效益”。 |
