课程名称：口腔材料学

英文名称：Dental Materials Science

课程性质：专业基础课

课程代码：8000108

本大纲主笔人：刘小青

面向专业：口腔医学专业

实验指导书名称：口腔材料学实验教程

主编单位：四川大学华西口腔医学基础实验教学中心

主编：刘小青

实验讲义名称：口腔医学实验教程

    编写单位：北京医科大学和华西医科大学（口腔材料学实验教程由刘小青

              编写）

    编写日期：2000.5.          主编：王嘉德

一、实验教学任务

二、实验的地位、作用和目的

    实验地位：口腔材料学实验教学和理论讲课共同组成了完整的口腔材料学学科教学体系。

    实验作用：口腔材料学实验教学使本学科基础理论与基本知识和实践紧密结合，是对理论讲课的巩固、补充和深化，对于完成本学科的教学目标具有十分重要的作用。

    实验目的：通过口腔材料学实验教学，应使学生熟悉常用口腔材料的性能及其实验的基本技能，以及对修复体质量和临床修复效果的影响因素；完成实验报告，分析实验结果，并结合理论讲课内容独立思考，深入讨论，以培养分析和解决问题的能力；同时为学习口腔医学其他课程和临床实践奠定基础。

三、基本原理及课程简介

    完成临床常用口腔材料的重要性能实验，包括口腔材料见习、流动性实验、形变实验、固化实验、粘接实验、力学性能实验和硬度实验。详见第八项内容。

四、实验方式及基本要求

    开设综合性的专业基础实验，通过常用口腔材料的性能实验、口腔材料的试样制备及其性能测试实验，要求学生具有规定的基本技能，熟悉对性能的影响因素，以及性能和临床治疗技术的关系；掌握所用口腔材料的名称、组成、主要性能特点和应用要点，以便获得掌握新材料、新技术和新方法的能力。

五、实验报告

    “实验报告与评定”单列一册，即《口腔材料学实验教程附册》。其中有详细的实验报告格式和定量的评分要求。

六、考核与考试

    口腔材料学实验教学成绩占学科总成绩的30%，其中实验技能成绩占9%（即动手能力、实验正确性、器材的消耗和损坏程度各占3%）；实验报告成绩占21%（定量评分方法详见《口腔材料学实验教程附册》，每个实验为100分），重点是“实验结果”的表达是否正确和真实，“结论和讨论”的水平如何。虽然以小组为单位做实验，但按个人评定成绩，每位同学必须按《附册》的实验报告格式和按老师的要求独立写出自己的实验报告，并按时送交老师批改。

七、基本设备与器材配置（名称及数量）

1. 拉力试验机                          2台

2. 冲击试验机                          1台

3. 挠度测试仪                          2台

4. 布洛维硬度计                        1台

5. 电热恒温水浴锅                      3台

6. 电热鼓风干燥箱（35×45×45cm）      1台

7. 各种试样金属模具                    每种8套

8. 常用口腔材料                        每种8套

9. 各种实验器械                        每种8套

10. 各种消耗性器械和材料               每种8套

八、实验项目及内容提要

A综合性   B创新性   C验证演示性   D设计性