显微镜下的细胞样本正被细致观察，实验台边的参数反复调试，课题组会上的思路碰撞不断深入…… 在口腔医学科研的阵地上，四川大学华西口腔医学院研究员廖立始终以沉潜的姿态深耕求索。从军营军医到科研学者，二十余载医学路，以坚守为底色，他以科研为主线，以育人为落点，在基础研究与转化应用的道路上笃行不怠，也用自身的治学之路诠释着新时代科研工作者的师者担当。

军旅淬志：在基层锚定科研的价值坐标

廖立的科研人生，起点在军营。2000 年，怀着对军医职业的向往与救死扶伤的信念，他考入第四军医大学并光荣入伍，自此将医学理想熔铸于军旅使命之中。本科五年，他始终刻苦精进，专业成绩名列前茅，2005 年更是取得口腔医学专业考研第一名的佳绩，却因报考专业暂无招生名额，保留学籍服从组织分配，奔赴广西柳州鹿寨县的火箭军基层部队。

基层的历练，没有消磨他对医学的追求。在没有完善诊室、没有先进设备、没有专科分工的基层卫生队，作为唯一的口腔专业军医，他既要处理口腔病症，也要兼顾内科、外科、检验、防疫等全门类医疗保障；为解决官兵“看牙难”的痛点，他自购设备、自建诊室，硬生生在营区里开辟出第一间口腔治疗室。山区基地执行医疗保障任务期间，他作为卫生所所长独挡一面，他说，“既然组织把我放在这个岗位上，我就必须尽最大努力守护好官兵的健康。”

“如果长期脱离系统的医学训练和科研环境，我的专业能力就很难继续提升”。所以，即便训练任务繁重、工作条件艰苦，廖立也从未停下学习的脚步。他常常在熄灯后独自留在办公室苦读，在内心深处，他一直知道，自己真正热爱的，仍然是医学本身，是临床问题背后的科学探索，是成为一名优秀医生，甚至未来成为一名医学研究者。先后两次收到研究生录取通知书，却都因部队任务特殊冲突而放弃继续求学深造。面对人生的遗憾，他始终笃定信念：前行的方向没有偏差，静待时机、坚守初心，亦是另一种形式的奋勇向前。

这些扎根一线的经历，成了他日后做科研最珍贵的底色：他深知真正有价值的医学研究，从来不是脱离临床的空中楼阁，而是要回应真实的医疗痛点、解决实际的健康问题。而部队生涯锻造出的坚韧、定力与担当，更成为他科研路上攻坚克难的精神内核。

笃行攻坚：在沉潜中攀登科研高峰

2008 年底，凭借基层优异表现，廖立选调至解放军第 59 中心医院，求学之路也迎来新的契机。在昆明卫生员训练基地担任教员的经历，让他得以系统梳理医学知识体系，也更加坚定了深耕学术的决心。几经波折，他终于再次考入第四军医大学研究生，时隔多年重返母校，开启了真正的科研攻坚之路。

从 2005 年首次考研受阻，到正式踏入研究生校园，这条路廖立走了太久，也让他格外珍惜每一寸科研时光。凭借优异成绩，他获得硕博连读资格，加入导师金岩教授的国家 973 计划项目团队，主攻颌骨衰老过程中的干细胞功能变化机制研究。这是当时国内几乎空白的前沿领域，没有成熟经验可循，一切都要从零起步。

作为课题组长，廖立带领团队从最基础的工作做起：建立衰老动物模型、摸索细胞培养方法、优化实验条件、反复验证技术路线。科研的世界里，失败是常态，突破却遥遥无期。和临床立竿见影的疗效不同，基础研究的回报周期漫长而煎熬，直到研究生第五年，他才发表第一篇研究论文。

五年的冷板凳，五年的沉潜与打磨，焦虑与自我怀疑从未缺席，但他始终认准方向、稳扎稳打。厚积终有薄发时，到博士毕业时，他以共同第一作者身份发表 7 篇高水平研究论文，学位论文入选陕西省优秀博士学位论文。这段经历也让他深刻印证了科研的规律：这从来不是一场短跑，而是一场拼耐心、拼韧性、拼信念的长跑。

博士毕业后，廖立按规定返回原单位云南开远的解放军第59中心医院从事临床工作，临床一线的实践让他进一步坚信：临床问题永远是科研创新的源头活水。后来因部队编制体制调整，他主动申请复员，选择全身心投入医学科研事业。在西安组织工程技术研究中心沉淀一年、系统掌握细胞工程与干细胞药物研发技术后，他通过人才引进加入四川大学华西口腔医学院（华西口腔医院），成为一名专职研究员，开启了科研道路上的二次创业。

新的起点，意味着新的考验。所在平台侧重再生医学转化应用，与他主攻的骨发育、骨再生机制研究方向存在差异，一切都要从零搭建：采购设备、建立技术体系、培养研究团队、构建动物模型、打磨研究方向。建平台的成效难以量化，更无法快速转化为论文与项目，入职前三年，他科研产出有限，甚至险些未能通过首个聘期考核。压力之下，军人骨子里的韧性再次支撑了他。他不急于求成、不跟风追热点，沉下心来补短板、搭体系、聚方向，默默熬过了最艰难的积累期。进入第二个聘期，前期的沉淀逐步转化为成果：研究平台日趋成熟，研究方向持续聚焦，团队力量不断壮大，作为负责人主持国家自然科学基金青年科学基金项目（A类）、国家重点研发计划项目课题、国家自然科学基金面上项目等项目10余项。相关研究在Cell Metabolism, Science Advances, Journal of Extracellular Vesicles等国际知名专业期刊发表论文60余篇，参编专著3部，相关研究受到国内外同行广泛关注，被引用超过4000次，入选全球前2%顶尖科学家“年度科学影响力榜单”，成长为口腔医学领域颇具潜力的国家级科研人才。

薪火相传：在科研阵地践行育人担当

作为一名研究员，廖立的 “课堂” 不在三尺讲台，而在实验室、在课题组、在科研攻关的第一线。他始终认为，科研工作者的使命，一半是探索未知，一半是传承后学；做好科研是本分，育好新人是责任。

围绕口腔再生医学方向，他牵头开设《口腔再生医学》《口腔再生医学进展》《自然口腔再生医学》等多门研究生课程，教学中将学科前沿、临床需求与科研思维训练相融合，引导学生构建系统的专业知识体系，锤炼发现与解决问题的核心能力。

日常科研指导中，他通过每周组会、课题研讨、一对一交流常态化跟进学生进展；面对学生的新思路、新问题，从不简单否定，而是通过引导与讨论帮助学生形成严谨的科研思维，着力培养其独立科研能力与持续探索精神。

他同样重视学生的身心健康与全面发展，经常组织学生们一起徒步、团建，在紧张的科研之余帮助学生舒缓压力、凝聚团队。从教至今，他已培养及联合培养研究生 40 余名，硕士攻读博士比例超 80%，毕业生多入职国内顶尖口腔院校医院，多名学生斩获国家级竞赛、科研项目与奖学金，成长为行业青年骨干力量。

从军营里的基层军医，到实验室里的资深研究员，再到托举后辈的学术引路人，廖立深知每一段经历都是宝贵的积淀。基层部队的经历，让他锚定了科研为民的价值坐标；科研路上的磨砺，让他练就了沉潜务实的治学品格。他以自身为炬，在口腔医学的探索之路上，既执着向前攀登学术高峰，也俯身点亮后辈的前行之路，践行着新时代科研工作者与师者的双重使命。